刚来到基地的孩子都或多或少的充满抵触，他们觉得自己好像被放弃了，好像是因为不爱他的才给予他这样一个选择，所以他们会唱反调，会无视，会有很多小伎俩宣泄自己的不满，但没关系，在基地可以包裹住这些棱角，触摸孩子们的内心，让他们也可以很温柔。
我们先来看一封信，感受小瞳的心路历程：
我记得11月11号的那天晚上应该是我来这里的第一天，我当时真的不理解你为什么丢下我一个人就这样离开了，我是多么的信任你呀，可是你就这样走了，这样不管不顾的走了，但是，我慢慢的发现，不是她丢下了我，是我抛弃了她，以前的我该多么不懂事，在家里不愿意接受现实，大哭大闹，害怕去上学，害怕老师同学异样的眼光，害怕那些吃人的试卷和作业，害怕学校的一切...
于是，我要反抗，我不想去那个让我压抑，让我难过，让我崩溃，让我深受打击的地方，你拼命想把我从失败、孤单、悲伤的内心拉出来。我想尽一切办法抛弃你，在偏僻的道路上越走越远，我哭我闹，我活在消极的世界里，我就想这样的离开，离开这个曾经的我，曾经那个天真快乐的我，曾经那个我认为的美好的世界。
可是我还是放弃了，如果我真的死了的话，你怎么办，你肯定会难过的对吧，我不忍心，我是一个不听话的孩子，我不能让妈妈这样为我伤心，我没有做，尽管我曾经这样想过。
所以，我不怪你，虽然一开始我不能理解你的做法，我知道我让你伤心啦，你送我到这里，就是希望一个还有救的坏孩子变成好孩子，我能明白你的苦心，也能明白你的不辞而别，到底付出了多大的心血，下了多大的决心，是的，我会努力的，努力做出改变，我会调整好我的心态，等到我从这里毕业，你一定可以看到一个积极向上的我。
你不用担心，我已经渐渐的适应这里的生活了，可以把自己照顾好，秦老师说：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。”于老师说：“为人儿女，要知父母恩，报父母恩。”刘老师说：“瞳宝，你要好好做出改变呀！”
是的，我可以，我可以做到，在这里学校的，看到的，我都会牢牢记在心里，我会好好去上学，我会记住父母对我所有的好，我会好好孝顺他们，做一个好孩子。
希望那一天早点来到！
小瞳
2020年6月15日
从害怕不安到反抗到理解到感恩，小瞳和许许多多在基地的孩子们一样渐渐的变得温柔，变得积极向上，对未来充满信心，对家人充满感恩与爱，这些是我们在学校里的引导与关心教育发掘出了的美好，也是他们心里贮藏的爱的种子发了芽，在基地得以看见更温柔的自己。
四大方法修身养性
采用全透明的专业办学，针对青少年厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养。提倡以心理疏导为主，并结合生活体验式教育，引导孩子自我反省，自我调整和自我改进，真正的亲身感受生活、感恩父母！
采用国学经典让孩子耳濡目染
军事化训练培育孩子毅力，增加集体精神
一对一心理辅导解开孩子心理防备触动孩子内心
体验生活感受艰辛从而理解父母付出
十大特色教育为成长导航
采用系统的特色教育，全面利用教育资源为孩子带来全方位的教育体验，让其对未来有目标，对自身有自信，对朋友有热情，对家人有感恩。
1
专家心理导师父母课堂
2
个性化一对一心理辅导
3
行为矫正及行为习惯的调整
4
小班制教学辅导
5
健康兴趣爱好的培养课程
6
感恩励志教育
7
生活体验式教育
8
社会实践
9
法制教育
10
系统性的家庭教育服务
学校文化
