少年开始学会理解父亲
家庭情况：
曾经的叛逆少年小智（化名）目前17岁，山东人，家里有一个姐姐，母亲在异地工作，长期不在家，从小父亲在家照顾姐弟二人，无固定工作。初二开始逃学、混社会、早恋、经常在外面玩，有时甚至不回家。没生活费，宁可自己在外面打工也不愿回去，和父亲的关系比较紧张。最后姐姐和妈妈一起了解武汉身修教育，最终把他送到营地参加辅导，最终开始理解父亲的苦心。
问题解析：
1、家庭原因：在家庭关系中，父亲性格温和，一直在家里照顾两个孩子，无形中扮演了母亲的角色；母亲的性格比较强势，属于在外拼搏的事业型女性，而且经常在孩子面前数落父亲的不是，抱怨种种不满，父母间的沟通都是在为孩子的教育而争吵。小智跟妈妈关系更亲近，对父亲不太认可，姐姐乖巧懂事、成绩优异，经常被父亲拿来和自己比较。
2、个人原因：小智正处于成长的逆反期，内心敏感、不稳定。对父亲的不认可导致他不愿意回家，生活中缺乏一个好的男性榜样，做事情缺乏毅力和坚持力。自认成熟但其实内心还不够成熟，自控力不强，容易被外界带动。
辅导记录：
心理老师在和小智的陪伴中发现，小智是很敏感，并且自尊心很强，很要强。有什么事情或是负面时情绪宁愿放心里自己忍者扛着，也不愿倾诉给别人。在心理老师的耐心陪伴下，小智逐渐放下防备，渐渐和心理老师倾诉内心积压很久的心里话。原来，随着年龄的成长小智越来越看不起父亲，觉得他没本事，活得不像个男人，同时内心里有很爱父亲。这种纠结压得他喘不过气。之后通过心理课程和咨询师一对一的辅导，使他重新认识了父亲，重新梳理整合父母关系中母亲给他传递的父亲形象和他在成长中感受的的父亲形象。
小智的父母都一起参加了为期4天的学习，他们也深刻的认识到父母角色的错位和夫妻关系的紧张带给孩子很大的伤害。爸爸也表示会慢慢改变自己与孩子沟通的方式，跟妈妈一起配合，相互之间多鼓励少抱怨。
后期的跟踪咨询中，他也一直咨询师保持紧密的心理连接，和父亲的关系不再那么纠结，能够冷静下来沟通，曾经的叛逆少年也慢慢开始理解父亲在家庭中的付出。目前，他在一所技校上学，距离妈妈比较近，爸爸平时也会经常去看他。在家人的反馈中，也能看出，目前一家人的关系比以前和谐了很多。
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