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刚来到基地的孩子都或多或少的充满抵触,他们觉得自己好像被放弃了,好像是因为不爱他的才给予他这样一个选择,所以他们会唱反调,会无视,会有很多小伎俩宣泄自己的不满,但没关系,在基地可以包裹住这些棱角,触摸孩子们的内心,让他们也可以很温柔。
我们先来看一封信,感受小瞳的心路历程:
我记得11月11号的那天晚上应该是我来这里的第一天,我当时真的不理解你为什么丢下我一个人就这样离开了,我是多么的信任你呀,可是你就这样走了,这样不管不顾的走了,但是,我慢慢的发现,不是她丢下了我,是我抛弃了她,以前的我该多么不懂事,在家里不愿意接受现实,大哭大闹,害怕去上学,害怕老师同学异样的眼光,害怕那些吃人的试卷和作业,害怕学校的一切...
于是,我要反抗,我不想去那个让我压抑,让我难过,让我崩溃,让我深受打击的地方,你拼命想把我从失败、孤单、悲伤的内心拉出来。我想尽一切办法抛弃你,在偏僻的道路上越走越远,我哭我闹,我活在消极的世界里,我就想这样的离开,离开这个曾经的我,曾经那个天真快乐的我,曾经那个我认为的美好的世界。
可是我还是放弃了,如果我真的死了的话,你怎么办,你肯定会难过的对吧,我不忍心,我是一个不听话的孩子,我不能让妈妈这样为我伤心,我没有做,尽管我曾经这样想过。
所以,我不怪你,虽然一开始我不能理解你的做法,我知道我让你伤心啦,你送我到这里,就是希望一个还有救的坏孩子变成好孩子,我能明白你的苦心,也能明白你的不辞而别,到底付出了多大的心血,下了多大的决心,是的,我会努力的,努力做出改变,我会调整好我的心态,等到我从这里毕业,你一定可以看到一个积极向上的我。
你不用担心,我已经渐渐的适应这里的生活了,可以把自己照顾好,秦老师说:“居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。”于老师说:“为人儿女,要知父母恩,报父母恩。”刘老师说:“瞳宝,你要好好做出改变呀!”
是的,我可以,我可以做到,在这里学校的,看到的,我都会牢牢记在心里,我会好好去上学,我会记住父母对我所有的好,我会好好孝顺他们,做一个好孩子。
希望那一天早点来到!
小瞳
2020年6月15日
从害怕不安到反抗到理解到感恩,小瞳和许许多多在基地的孩子们一样渐渐的变得温柔,变得积极向上,对未来充满信心,对家人充满感恩与爱,这些是我们在学校里的引导与关心教育发掘出了的美好,也是他们心里贮藏的爱的种子发了芽,在基地得以看见更温柔的自己。
四大方法修身养性
采用全透明的专业办学,针对青少年厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养。提倡以心理疏导为主,并结合生活体验式教育,引导孩子自我反省,自我调整和自我改进,真正的亲身感受生活、感恩父母!
采用国学经典让孩子耳濡目染
军事化训练培育孩子毅力,增加集体精神
一对一心理辅导解开孩子心理防备触动孩子内心
体验生活感受艰辛从而理解父母付出
十大特色教育为成长导航
采用系统的特色教育,全面利用教育资源为孩子带来全方位的教育体验,让其对未来有目标,对自身有自信,对朋友有热情,对家人有感恩。
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专家心理导师父母课堂
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个性化一对一心理辅导
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行为矫正及行为习惯的调整
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小班制教学辅导
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健康兴趣爱好的培养课程
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感恩励志教育
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生活体验式教育
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社会实践
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法制教育
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系统性的家庭教育服务
学校文化